| | | | | | |
| 1.-RESPETO: | | | | | |
| Ø Da su opinión de las cosas. | | | | | |
| Ø Da su opinión con un voz de tono calmado, sin herir a los demás. | | | | | |
| Ø Respeta las decisiones y opiniones de sus compañeros/as. | | | | | |
| 2.-RESPONSABILIDAD: | | | | | |
| Ø Se preocupa de cuidar sus cosas (material, ropa, juguetes…). | | | | | |
| Ø Cuida el material que se le deja en clase. | | | | | |
| Ø Hace lo que debe hacer en cada momento. | | | | | |
| 3.-AMABILIDAD: | | | | | |
| Ø Da las gracias cuando pide algo. | | | | | |
| Ø Pide las cosas con amabilidad. | | | | | |
| Ø Comparte sus cosas con sus compañeros/as. | | | | | |
| 4.-ESCUCHAR: | | | | | |
| Ø Atiende en clase. | | | | | |
| Ø Escucha a sus compañeros/as. | | | | | |
| Ø Comprende lo que se le dice. | | | | | |
| 5.-EXPRESAR SENTIMIENTOS Y COMPRENDER LOS DE LOS OTROS: | | | | | |
| Ø Sabe expresa como se siente en cada momento. | | | | | |
| Ø Comprende los sentimientos de sus compañeros/as. | | | | | |
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martes, 11 de octubre de 2011
Tabla de habilidades sociales;
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